伊森的家園被一隻龍給摧毀，他于是展開旅程，企圖徹底殲滅龍族。一名隨從出現(xiàn)在他身邊，矢言保護(hù)他的性命，然而等在伊森前方的危險(xiǎn)卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)兩人想像。當(dāng)你對(duì)
七魔劍支配天下動(dòng)畫化決定PV鏈接：春天──名校金伯利魔法學(xué)校今年也有新生入學(xué)。他們身穿黑色長(zhǎng)袍，將白杖與杖劍叉在腰間，內(nèi)心懷抱著驕傲與使命。迎接這些
中禪寺老師的靈怪講義實(shí)錄老師會(huì)把謎題全都解開的。
これは拝み屋 京極堂がまだ古書店を開く前の物語(yǔ)――舞臺(tái)は戦後間もない昭和23年、東京。新制高校の二年生に進(jìn)級(jí)した日下部栞奈は、國(guó)語(yǔ)の新任講師?中禪寺
電視動(dòng)畫《至高指令》改編自日本漫畫家えすのサカエ原作的同名漫畫。在漫畫單行本第8本書帶上發(fā)表了其TV動(dòng)畫化的決定，并且捆綁了OAD。[1]動(dòng)畫于20
物理學(xué)家海因茨·施奈德遇害事件的重大嫌疑犯愛(ài)麗絲被黑道懸賞了巨額賞金。女性賞金獵人娜蒂在墨西哥遇到愛(ài)麗絲，但她不是來(lái)逮捕愛(ài)麗絲的，而是奉主雇的要求來(lái)
“我不拯救世界，只管殺哥布林。”據(jù)說(shuō)這間邊境公會(huì)里，有個(gè)只靠討伐哥布林就升上銀等（位列第三階）的罕見案例……一名女神官成為冒險(xiǎn)者后，首次加入團(tuán)隊(duì)，就
《狂賭之淵》衍生動(dòng)畫作品《狂賭之淵：雙》同樣改編自GanganJoker連載熱門漫畫。故事時(shí)間點(diǎn)設(shè)在蛇喰夢(mèng)子轉(zhuǎn)進(jìn)私立百花王學(xué)園的一年前，女主角早乙女
《假面騎士平成世代FOREVER》是一部穿越時(shí)空的戰(zhàn)斗，在常磐莊吾與桐生戰(zhàn)兔的世界里發(fā)生了異變，就像被替換成別人一般、同伴們的記憶一個(gè)接一個(gè)地失去了
在防衛(wèi)隊(duì)長(zhǎng)官·四之宮功的判斷下，日比野卡夫卡逃過(guò)了被做成武器的命運(yùn)，但依然處于被關(guān)押狀態(tài)。在第三部隊(duì)的新人們接到調(diào)動(dòng)命令，紛紛趕赴各自要去往的新部隊(duì)
一名沒(méi)帶傘的女子在下雨天回家時(shí)，在路邊的一個(gè)盒子里發(fā)現(xiàn)了一只自稱是狗的貍貓，還翻出寫有“我很好養(yǎng)”的標(biāo)語(yǔ)。盡管不能確定物種，但無(wú)礙其身上發(fā)出的既可愛(ài)
その魔法、想像の斜め上！鬼の力を持つ高校生?乙木守仁は、魔女修行中の幼馴染?ニコの使い魔として同居することに!幼馴染との再會(huì)にときめくニコだったが、
2025 / 日本 / 動(dòng)畫,奇幻,日韓動(dòng)漫
2025 / 日本 / 置鲇龍?zhí)?白石涼子,洲崎綾,黑澤朋世,巖崎諒太,古城門志帆,遠(yuǎn)藤綾,加隈亞衣,森川智之
咲良歌，喜愛(ài)唱歌的初二女生，有一天與正在尋找傳說(shuō)中的救世主“偶像Q娃”的妖精噗哩倫相遇，噗哩倫的家鄉(xiāng)閃亮樂(lè)園，被チョッキリ團(tuán)的BOSSダークイーネ化
在人類世界里暗中行動(dòng)的智慧生物——砂糖人。他們?yōu)榱双@取“黑暗零食”持續(xù)擄掠人類。接連不斷有人類遭到砂糖人襲擊，從異世界而來(lái)的青年生真，為了拯救人類挺
潛伏的怪物威脅、異世界的怪物，砂糖人。 人們并不知道，它們已經(jīng)秘密進(jìn)入了人間界。 人們也不知道，它們正襲擊和綁架人類。 為了保護(hù)人類，一位青年挺身而
「我還是第一次看到，有人能將浮游魔法使得如此收放自如。」「這一點(diǎn)也不難，只是大家都沒(méi)嘗試過(guò)罷了?！箵碛挟?dāng)代社會(huì)無(wú)法衡量的超規(guī)格魔法技術(shù)，卻保持謙虛態(tài)
佳紀(jì)和光住在鄉(xiāng)下小村莊，兩人一起長(zhǎng)大，從小形影不離。燠熱難當(dāng)?shù)钠G陽(yáng)。此起彼落的蟬鳴?；丶衣飞系谋苛?。那天，一個(gè)再完美不過(guò)的平凡夏日，他們隨口閑聊，
某一天的相遇為開端，通過(guò)Cosplay加深交流的喜多川海夢(mèng)與五條新菜。還有好多想嘗試的Cosplay，想制作的服裝。在與同班同學(xué)們的交流，以及新的C
青春期綜合征――傳聞中由不穩(wěn)定的精神狀態(tài)引發(fā)的奇妙現(xiàn)象。曾于高中時(shí)期邂逅過(guò)各類青春期綜合征少女的"梓川咲太"也已成為大學(xué)生。作為
